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Ca y est, je l'ai fait ! L'improbable rencontre économie/pédagogie a eu lieu aujourd'hui puisque j'ai animé avec Laure Racaud, la Directrice Administrative et Financière de l'Institut FEPEM, un module de formation de formateurs sur cette problématique. Dans un premier temps, nous avons analysé avec les participants les impacts organisationnels et pédagogiques liées aux modalités de formation développées par les branches des salariés du particulier employeur, que ce soit dans le cadre de la formation certifiante ou dans celui de la formation continue des salariés. Dans un second temps, nous avons tracé les lignes organisationnelles qui vont de pair, dans une tentative de rationnaliser les moyens, financiers et humains, tout en développant son marché.

 

Bel effort, finalement couronné de succès, en tous cas eu égard à la richesse des échanges des participants, qui trace une voie pour le futur accompagnement du réseau des organismes labelisés par l'Institut. Plus que jamais, l'ingénierie de formation doit revisiter les différentes étapes du processus, de l'analyse des besoins à l'évaluation, en passant par la construction du dispositif et des ressources, tout en recherchant la rationnalisation à chaque étape. C'est la seule solution qui permette de faire face aux enjeux de survie des organismes de formation, dans un contexte où les financements publics s'amenuisent et où, assez paradoxalement, la demande de formation n'est pas encore totalement couverte.

 

 

 

Tag(s) : #Compétences

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