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  • Les cases à Lire, pour moi apprend lire, pour moi réussir (30/05/2013 publié dans : Usages )
    «Gardons notre capacité d’émerveillement face à ce que sont capables de faire les personnes à qui nous destinons nos dispositifs de formation…». C’est ce à quoi nous a exhorté Valérie Bénard, ...
  • Partir en formation comme on part en randonnée (07/05/2013 publié dans : Humeur )
    L’analogie entre la randonnée et la formation n’est sans doute pas une idée nouvelle. Elle refait régulièrement surface avec l’arrivée des beaux jours, à l’heure où nombre d’enseignants rêvent ...
  • Il faut qu’il croisse et que je diminue… (18/03/2013 publié dans : Humeur )
    Cette parole de l'évangile (Jean 3-30) est finalement la grande affaire de toute vie. Parents, la montée en autonomie de nos enfants n’est possible qu’au prix de la diminution de notre autorité. ...
  • Quels modèles de e-formation pour un apprentissage autonome ? (14/02/2013 publié dans : Usages )
    A la demande de l’association Formatic, je suis intervenu lors du colloque TIC Santé 2013, ce mercredi 13 février. Le matin, j’ai présenté une communication intitulée « quels modèles de ...
  • Mon pearltrees à moi (28/01/2013 publié dans : Usages )
    Pearltrees est un système de curation (i.e. pratique qui consiste à sélectionner, éditorialiser et partager du contenu) qui permet d’organiser et de partager le fruit de vos découvertes sur le web ...
  • De l’ère du e-learning à l’ère de la multimodalité : Trans-formation (30/12/2012 publié dans : Usages )
    J’ai eu le plaisir d’animer le 28 septembre 2012 les tables rondes des premières rencontres régionales de la multimodalité en formation, organisées à Caen par la Région Basse-Normandie. Les vidéos ...
  • Les MOOC pour apprendre en toute autonomie ? (24/12/2012 publié dans : Innovation )
    Je vais vous faire une confidence : il m’arrive, le soir, de m’endormir devant le film à la télé. Lorsque je me réveille, forcément, un évènement essentiel vient de se produire. Comme je ne vais ...
  • Ne dites pas à mon patron ... (21/11/2012 publié dans : Usages )
    ... que je navigue sur le web, il croit que je suis en formation. Voilà ce que c’est : un jour, on reçoit un appel téléphonique, qui vous propose une intervention dans le cadre des Xèmes ...
  • L’apprentissage autonome ou la vertu du dictionnaire … (26/10/2012 )
    C’est sans doute parce que j’ai du mal à être moi même dans un temps asservi, ne serait-ce qu’une heure par semaine, que je n’ai pas encore trouvé le moyen, alors que je suis inscrit depuis trois ...
  • La professionnalisation des formateurs passera par le réseau! (17/10/2012 publié dans : Usages )
    C’est bien le moins que de titrer cette communication autour de cette affirmation, parfaitement en phase avec les objectifs et le mode de fonctionnement du nouveau groupe de travail « ...
  • De retour du Campus Européen d'été de la Cité des Savoirs (20/09/2012 publié dans : Innovation )
    Il est toujours singulier de constater que les formes résistent au fond : en effet, c’est par une suite de conférences, certaines plus captivantes que d’autres, que le campus européen d’été de la ...
  • Quand on me cherche ... (22/08/2012 publié dans : Humeur )
    ... on me trouve, comme dit l’expression populaire ! En ces temps de pré-rentrée, je me suis amusé à voir comment, outre les abonnés, les internautes arrivent sur mon blog. Blog qui, sans friser ...
  • Je ne joue pas, j'enseigne ! (16/06/2012 publié dans : Humeur )
    Enfer et damnation ! Trompé par mon sens auditif et une interprétation trop hâtive, j’ai commis, en ce début d’année 2012, une impardonnable bévue, entrainant mes lecteurs dans une erreur majeure, ...
  • La FOAD, l'effet des styles et de l'auto-apprentissage (15/06/2012 publié dans : Usages )
    Le 12 Juin 2012, de 14 à 15h, j'ai animé pour le fffod une webconférence dont Jean Frayssinhes était l'invité. Il est l'auteur d'une thèse récente remarquée sur la FOAD et "l'effet des styles et ...
  • Deux démarches de professionnalisation des formateurs et des équipes (28/05/2012 publié dans : Usages )
    Depuis septembre 2011, je suis impliqué, en compagnie de Mariela, Marie Claire et Patrick, dans le chantier d’accompagnement des CFA aquitains. Chantier, qui, à vrai dire s’appuie sur un acquis de ...
  • Ingénierie de formation et processus autoformatif : alliance ou paradoxe ? (02/04/2012 publié dans : Innovation )
    La reconnaissance de la formation des adultes comme champ de pratiques professionnelles avérées et reconnues passe avant tout par le fait que celle-ci représente une activité économique ...
  • La société numérique : risques ou chance pour la lutte contre l'illettrisme ? (17/03/2012 publié dans : Usages )
    A la demande du service de la lecture publique de l'Isere, j'ai participé hier à la rencontre départementale des bibliothécaires (professionnels et bénevoles) de ce département. La journée portait ...
  • Numérique et illettrisme : premier bilan des rencontres de l’ANLCI (11/02/2012 publié dans : Innovation )
    La question du numérique et de son usage dans la lutte contre l’illettrisme est, pour l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) une préoccupation constante depuis 2004, date à ...
  • Enseigner sans savoir (18/01/2012 publié dans : Usages )
    C’était finalement la question centrale lors de la formation que j’ai animée le 17 janvier 2012 pour les accompagnateurs scolaires du Centre Social Paul Gauguin à Alençon : est-il nécessaire de ...
  • Mon voisin joue de la trompette (05/01/2012 publié dans : Humeur )
    Enfin, quand je dis mon voisin, ce n’est pas tout à fait exact : disons plutôt que c’est une personne du village, que je n’ai pas encore identifiée, mais qui est suffisamment proche pour me faire ...
  • Un référentiel TIC pour les enseignants (12/12/2011 publié dans : Compétences )
    L’Unesco vient de publier un référentiel TIC pour les enseignants, essentiellement ceux des premier et second degrés, dont l’objectif est d’apporter un soutien aux pays pour l’élaboration de ...
  • Les 9èmes rencontres du FFFOD à Orléans (16/11/2011 publié dans : Usages )
    Avant de commenter à chaud les 9émes rencontres du FFFOD, ce qui sera plutôt un état d’étonnement, j’évoquerais tout d’abord un repas que j’ai pris avec Jacques Naymark, qui m’honorait de son ...
  • Soyons sérieux, jouons ! (05/11/2011 publié dans : Innovation )
    Jouer est l’une des grandes activités humaines : on joue dès l’enfance, on continue à l’âge adulte, jusqu’en maison de retraite où les activités ludiques sont particulièrement appréciées des ...
  • Soyons congruent ! (19/10/2011 publié dans : Usages )
    Lors de la séance de travail avec les CFA d’Aquitaine que j’ai co-animée ce mercredi 19 octobre, j’ai évoqué la notion de congruence, et j’aimerais y revenir. La congruence pédagogique, pour faire ...
  • Evaluer les élèves dès la maternelle, pour quelles finalités ? (13/10/2011 publié dans : Humeur )
    Le projet du Ministère de l’Education Nationale concernant l’évaluation des élèves dès la dernière section de maternelle provoque un émoi important chez les enseignants et les parents d’élèves … ...
  • Professionnaliser les services à la personne (09/09/2011 )
    Ainsi donc, l’Etat aura renoncé à toucher aux réductions fiscales liées aux services à la personne. C’est bien le moins, alors qu’il annonçait ne pas vouloir toucher, ni aux mesures créatrices ...
  • Une nouvelle étape professionnelle (11/08/2011 publié dans : Humeur )
    En ce beau jour d’août, me voici à l’aube d’une nouvelle étape de mon parcours professionnel. Je vous propose un petit résumé des épisodes précédents : J’ai débuté ma carrière en tant qu’Educateur ...
  • New look (06/07/2011 )
    Nouvelle présentation pour ce blog, nouveau look, nouveau nom de domaine (www.haeuw.com) ... autant d'éléments qui préfigurent une nouvelle étape de ma vie professionnelle, dont je vous parlerais ...
  • Radio libre (29/06/2011 publié dans : Humeur )
    Me voici cette semaine de retour à La Réunion, pour moi terre d’affection, qui me replonge comme chaque fois dans un monde si proche et si différent de celui dans lequel j’évolue habituellement. ...
  • Sortie de l'ouvrage "Répondre aux besoins linguistiques des salariés du particulier employeur" (12/05/2011 publié dans : Innovation )
    J’ai le plaisir de vous informer de la sortie de l’ouvrage « Répondre aux besoins linguistiques des salariés du particulier employeur, bilan d’une recherche-action », que j’ai coordonné avec ...
  • Une société malade de la prescription ? (01/04/2011 publié dans : Humeur )
    J’ai assisté ce 30 mars 2011 à un colloque sur la personnalisation de la formation dans l’éducation permanente et populaire, organisé par le CNAM, dans le cadre du projet européen Leadlab. Au-delà ...
  • Territoires et formation (21/03/2011 publié dans : Humeur )
    La question des liens entre territoires et formation est d’actualité : une littérature importante commence à émerger sur le sujet, et le colloque de l’institut Jacotot organisé en décembre 2010 a ...
  • Labellisation et démarche qualité des organismes de formation (18/02/2011 publié dans : Innovation )
    J'ai le plaisir de vous informer de la parution, dans le dernier numéro de la revue Actualité de la Formation Permanente (n°226-227), d'un article intitulé "Portées et limites d’une labellisation ...
  • Comment faire du défi démographique une opportunité pour l’emploi de qualité en Europe ? (08/02/2011 publié dans : Economie )
    20 millions de salariés au sein de la famille employeur en perspective en 2020, grâce aux technologies, et près de 250 personnes pour en débattre, au cours de la réunion organisée le 8 février à ...
  • Construire un dispositif de gestion de parcours certifiants individualisés … (05/01/2011 publié dans : Usages )
    … dont une partie sera à distance. C’est ainsi que les formateurs que j’ai accompagné hier dans un séminaire de travail à Orléans, avec ma collègue Elisabeth De Almeida, ont résumé leur projet de ...
  • A la recherche du lien formation emploi (08/12/2010 publié dans : Innovation )
    Je me garderais bien de tenter une synthèse du colloque « Territoires, développement et formation » organisé les 6 et 7 décembre à Dijon par l'Institut Jacotot; d’abord parce que je n’ai assisté ...
  • Sur les traces de Joseph Jacotot (07/12/2010 publié dans : Compétences )
    Dans le cadre du colloque « territoires, développement et formation» organisé les 6 et 7 décembre 2010 à Dijon, l’Institut Joseph Jacotot avait confié hier soir à Philippe Meirieu, Professeur et ...
  • Adapter son équipe aux nouvelles modalités de formation (30/11/2010 publié dans : Compétences )
    Ca y est, je l'ai fait ! L'improbable rencontre économie/pédagogie a eu lieu aujourd'hui puisque j'ai animé avec Laure Racaud, la Directrice Administrative et Financière de l'Institut FEPEM, un ...
  • Voyage en écriture… (13/10/2010 publié dans : Usages )
    La vie n’est pas faite que de technologie … sans revenir à la plume d’oie, « écrire », qui est l’acte fondateur du chercheur, passe par un certain nombre de rituels : se mettre en condition, faire ...
  • Plus belle la vie avec l'iPhone ! (19/08/2010 publié dans : Humeur )
    Adrien m’avait prévenu : tu verras, la vie n’est plus la même avec un iPhone ! Et il m’arborait alors, tel un prestidigitateur sortant des lapins de son chapeau, des photos, des jeux, des ...

Profil

  • formation innovation technologies compétences FOAD
  • Consultant indépendant, Docteur en sciences de l'éducation, je travaille depuis plus de vingt ans sur les questions d'innovation et d'usage du numérique dans la pédagogie et la formation des adultes.
  • Le blog de Frédéric Haeuw

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