<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
         xmlns:err="http://jelix.org/ns/xmlerror/1.0">
 <channel>

		<link rel="hub" href="http://overblog.superfeedr.com" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" />
		<link rel="self" href="http://www.haeuw.com/rss-articles.xml" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" />
	
    <title><![CDATA[Le blog de Frédéric Haeuw]]></title>
    <link>http://www.haeuw.com/</link>
    <description>Blog consacré à l'innovation et à l'usage des technologies de l'information et de la communication dans la formation des adultes </description>

        <language>fr</language>
    
    
    <pubDate>Sat, 08 Jun 2013 12:15:46 +0200</pubDate>    <lastBuildDate>Sat, 08 Jun 2013 12:15:46 +0200</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2013 www.haeuw.com</copyright>            <category>Économie</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
      <item>
        <title><![CDATA[Les cases à Lire, pour moi apprend lire, pour moi réussir]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-les-cases-a-lire-pour-moi-apprend-lire-pour-moi-reussir-118150958.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://resize.over-blog.com/100x100.png?~aHR0cDovL2ltZy55b3V0dWJlLmNvbS92aS9mNzFhdnM2dWtMYy8wLmpwZw==" alt="" />
				<br />
	«Gardons notre capacité d’émerveillement face à ce que sont capables de faire les personnes à qui nous destinons nos dispositifs de formation…». C’est ce à quoi nous a exhorté Valérie Bénard, vice-présidente de la Région Réunion, lors des assises régionales de l’illettrisme ce lundi 27 mai[...]]]></description>
        <pubDate>Thu, 30 May 2013 06:25:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">8e05cd89137d599bc13ddccdbfbbe057</guid>
                <category>Usages</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-les-cases-a-lire-pour-moi-apprend-lire-pour-moi-reussir-118150958-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Partir en formation comme on part en randonnée]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-partir-en-formation-comme-on-part-en-randonnee-117625465.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/32/21/80/136.JPG" alt="" />
				<br />
	L’analogie entre la randonnée et la formation n’est sans doute pas une idée nouvelle. Elle refait régulièrement surface avec l’arrivée des beaux jours, à l’heure où nombre d’enseignants rêvent d’ouvrir grand leurs salles de classe. A l’heure où, se souvenant de leurs idéaux rousseauistes, ils[...]]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 May 2013 09:37:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">a685a675fb878a984c559557e1f0da2e</guid>
                <category>Humeur</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-partir-en-formation-comme-on-part-en-randonnee-117625465-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Il faut qu’il croisse et que je diminue…]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-il-faut-qu-il-croisse-et-que-je-diminue-116291096.html</link>        <description><![CDATA[	Cette parole de l'évangile (Jean 3-30) est finalement la grande affaire de toute vie. Parents, la montée en autonomie de nos enfants n’est possible qu’au prix de la diminution de notre autorité. Formateurs, une présence trop imposante empêche l’autre d’apprendre par lui-même et parfois même de[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 18 Mar 2013 10:17:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">33703a0573315c04ccd8b22124a04624</guid>
                <category>Humeur</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-il-faut-qu-il-croisse-et-que-je-diminue-116291096-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Quels modèles de e-formation pour un apprentissage autonome ?]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-quels-modeles-de-e-formation-pour-un-apprentissage-autonome-115333833.html</link>        <description><![CDATA[	A la demande de l’association Formatic, je suis intervenu lors du colloque TIC Santé 2013, ce mercredi 13 février. Le matin, j’ai présenté une communication intitulée « quels modèles de e-formation pour un apprentissage autonome ? ». Cinq ans après ma première intervention, à Nîmes, j’ai tenté[...]]]></description>
        <pubDate>Thu, 14 Feb 2013 08:51:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">19f16075461ea7455426a0eb37a0f616</guid>
                <category>Usages</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-quels-modeles-de-e-formation-pour-un-apprentissage-autonome-115333833-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Mon pearltrees à moi]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-mon-pearltree-a-moi-114822211.html</link>        <description><![CDATA[	Pearltrees est un système de curation (i.e. pratique qui consiste à sélectionner, éditorialiser et partager du contenu) qui permet d’organiser et de partager le fruit de vos découvertes sur le web à partir d'une simple application à insérer à votre barre de navigation. Au fil de votre[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 28 Jan 2013 16:17:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">f143aa53122ae96699444f190111cbbb</guid>
                <category>Usages</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-mon-pearltree-a-moi-114822211-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[De l’ère du e-learning à l’ère de la multimodalité : Trans-formation]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-de-l-ere-du-e-learning-a-l-ere-de-la-multimodalite-trans-formation-113901124.html</link>        <description><![CDATA[	J’ai eu le plaisir d’animer le 28 septembre 2012 les tables rondes des premières rencontres régionales de la multimodalité en formation, organisées à Caen par la Région Basse-Normandie. Les vidéos des différentes interventions de la journée sont disponibles sur ce lien. Je vous invite[...]]]></description>
        <pubDate>Sun, 30 Dec 2012 08:48:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">9c891fe59f381860686dbe664470aa8a</guid>
                <category>Usages</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-de-l-ere-du-e-learning-a-l-ere-de-la-multimodalite-trans-formation-113901124-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Les MOOC pour apprendre en toute autonomie ?]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-les-mooc-pour-apprendre-en-toute-autonomie-113749903.html</link>        <description><![CDATA[	Je vais vous faire une confidence : il m’arrive, le soir, de m’endormir devant le film à la télé. Lorsque je me réveille, forcément, un évènement essentiel vient de se produire. Comme je ne vais tout de même pas reconnaitre que je me suis absenté un moment, j’essaie de reconstituer le fil de[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 24 Dec 2012 05:59:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">db056f2263e0fa38648de3855d6d791f</guid>
                <category>Innovation</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-les-mooc-pour-apprendre-en-toute-autonomie-113749903-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Ne dites pas à mon patron ...]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-ne-dites-pas-a-mon-patron-112670599.html</link>        <description><![CDATA[	... que je navigue sur le web, il croit que je suis en formation. Voilà ce que c’est : un jour, on reçoit un appel téléphonique, qui vous propose une intervention dans le cadre des Xèmes rencontres du FFFOD à Marseille en Novembre ; on accepte bien volontiers (mais que pourrait-on refuser à[...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 21 Nov 2012 08:23:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">2e71653968ec1ba36735108ceeda737e</guid>
                <category>Usages</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-ne-dites-pas-a-mon-patron-112670599-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[L’apprentissage autonome ou la vertu du dictionnaire …]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-l-apprentissage-autonome-ou-la-vertu-du-dictionnaire-111715646.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://resize.over-blog.com/100x100.png?~aHR0cDovL2ltZy55b3V0dWJlLmNvbS92aS9hVGxtSzZueW1fZy8vMC5qcGc=" alt="" />
				<br />
	C’est sans doute parce que j’ai du mal à être moi même dans un temps asservi, ne serait-ce qu’une heure par semaine, que je n’ai pas encore trouvé le moyen, alors que je suis inscrit depuis trois semaines dans le MOOC ITyPA d’assister en direct aux visio-conférences du jeudi. Mais cela n’a pas[...]]]></description>
        <pubDate>Fri, 26 Oct 2012 12:10:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">2bba32685286612fa5e3c8b09c987f62</guid>
                        <comments>http://www.haeuw.com/article-l-apprentissage-autonome-ou-la-vertu-du-dictionnaire-111715646-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[La professionnalisation des formateurs passera par le réseau!]]></title>
        <link>http://www.haeuw.com/article-la-professionnalisation-des-formateurs-passera-par-le-reseau-111386080.html</link>        <description><![CDATA[	C’est bien le moins que de titrer cette communication autour de cette affirmation, parfaitement en phase avec les objectifs et le mode de fonctionnement du nouveau groupe de travail « Professionnalisation des acteurs de la formation » auquel j’ai le plaisir d’appartenir, en dépit d’une[...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 17 Oct 2012 13:21:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">2d1598e3d64d2a221685ea9de8ed48e7</guid>
                <category>Usages</category>        <comments>http://www.haeuw.com/article-la-professionnalisation-des-formateurs-passera-par-le-reseau-111386080-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
  
 </channel>

</rss>