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Top articles

  • L’architecte pédagogique : une nouvelle figure du formateur

    27 avril 2017 ( #Discussion, #pédagogie )

    Cela étonne toujours beaucoup les formateurs lorsque je leur dis que demain, ils seront tous des « architectes pédagogiques ». Pourtant cette idée n’est pas nouvelle : de Montessori à Freinet, en passant par Decroly, les pédagogues modernes du début du...

  • Les sept paradoxes de la formation face à la génération Z

    23 mars 2016 ( #Discussion )

    « Le plus difficile pour la génération Z, c’est qu’elle doit se débrouiller seule, car le système éducatif ne les prépare pas encore à tous ces changements qui ont déjà eu lieu. Ils ont grandi dans un monde scolaire qui ne correspond pas à l’univers professionnel...

  • Manager à distance avec le numérique, c’est possible !

    17 novembre 2016 ( #Usages )

    Désormais, le management ne s'exerce plus seulement dans l'enceinte de l'entreprise mais potentiellement en tout lieu, en tout temps et dans des contextes inhabituels. Dès lors, le management n'est plus limité par l'espace-temps traditionnel de l'organisation...

  • Innover avec le numérique en formation

    30 juin 2017 ( #Publication )

    Article paru dans le numéro 42 de mai 2017 de la revue en ligne "Eclairage" publié par le CREFOR de Rouen. L'intégralité du numéro est disponible à l'adresse suivante : http://infodoc.crefor-hn.fr/index.php?lvl=coll_see&id=433 Il fut un temps, pas si...

  • Enseigner et apprendre avec un tableau blanc interactif

    09 octobre 2014 ( #Usages )

    J’ai animé hier la première séance d’une formation sur l’usage d’un tableau blanc interactif, auprès de l’équipe pédagogique de l’école St Nicolas de Verneuil-sur-Avre. TBI, objet technique qui fait irruption dans la salle de classe, qui intrigue, attire,...

  • Repenser l’organisation des salles de classe pour en finir avec la forme magistrale

    16 septembre 2016 ( #pédagogie )

    A l’heure où un grand nombre de réflexions pédagogiques portent sur l’organisation des espaces d’apprentissage, notamment avec l’engouement pour les Learning Labs, j’ai choisi de vous faire part d’une expérience innovante conduite par une jeune enseignante...

  • De l’influence possible de Maria Montessori sur la formation des adultes

    14 septembre 2015 ( #pédagogie )

    L’engouement pour la pédagogie Montessori laisse rêveur ; plus de soixante ans après sa disparition, le nombre d’écoles Montessori ne fait que s’accroitre (plus de 6000 établissements dans le monde se revendiquent de son héritage), même si les applications...

  • John apprend le latin, et Priya l’informatique.

    29 avril 2014

    « Pour apprendre le latin à John, il faut d’abord connaître John, ensuite le latin ». Cet aphorisme est tellement connu que l’on peine à retrouver son auteur originel. J’aime, pour ma part, la manière dont s’en empare ce merveilleux poète qu’est Julos...

  • Numérique et alternance

    13 avril 2015 ( #Innovation, #études )

    Il n’est plus à démontrer que le numérique transforme nos rapports aux savoirs et rend indispensable l’évolution des institutions formatives, qui doivent réinterroger leurs pratiques afin d’intégrer cette nouvelle donne. Mais qu’en est-il plus particulièrement...

  • Le Personal Branding, où « comment travailler sur sa congruence numérique »

    14 octobre 2015 ( #outils )

    Habituellement, je suis un peu méfiant à l’égard des méthodes de développement personnel, a fortiori si elles portent un nom anglais, si elles promettent des changements miracles dans votre vie (retour de la confiance en soi, décuplement de l’énergie,...

  • Avec les digitales natives, le formateur devient un accompagnateur

    11 juillet 2016 ( #Discussion )

    Interview donnée en mai 2016 pour Libres savoirs, le portail de la formation de la Région Centre. Comment enseigner aux générations digitales ? Cette interrogation était au cœur de la conférence animée par Frédéric Haeuw le 31 mai dernier. Docteur en...

  • Un p’tit coup d’œil dans le rétro et ça repart …

    07 septembre 2017 ( #Discussion )

    Bertrand Schwartz J’ai toujours un peu de scrupule à faire, sur ce blog, référence au passé. Le risque est grand en effet de passer pour un nostalgique, voire un « grand papa Ronchon » comme l’évoque Michel Serres dans son dernier ouvrage, et, convenons...

  • Méthodes et modèles pédagogiques

    05 décembre 2013 ( #Usages, #Discussion )

    L'irruption massive des technologies et des réseaux dans la formation des jeunes et des adultes fait ressurgir de vieux débats sur les méthodes pédagogiques. Les Massive Open Online Courses, par exemple, sont généralement distingués en « xMOOC » plutôt...

  • Une question d'équilibre...

    15 janvier 2017 ( #Discussion, #Humeur )

    2017 a débuté pour moi par une mauvaise grippe… une de celles qui vous clouent au lit sans volonté, avec la vague idée que vous n’en émergerez plus jamais et un méchant doute sur l’efficacité des bons vœux de santé dont, pourtant, vous a gentiment abreuvé...

  • Mieux accompagner avec le numérique

    13 février 2017 ( #pédagogie, #Innovation )

    Ce jeudi 9 février 2017, j'ai été invité par la Mission Locale d'Orléans à prononcer une conférence dans le cadre du lancement officiel du partenariat entre la Mission Locale et la Fondation Orange autour du projet "Ma valise pour le numérique". J'ai...

  • Partir en formation comme on part en randonnée

    07 mai 2013 ( #Humeur )

    L’analogie entre la randonnée et la formation n’est sans doute pas une idée nouvelle. Elle refait régulièrement surface avec l’arrivée des beaux jours, à l’heure où nombre d’enseignants rêvent d’ouvrir grand leurs salles de classe. A l’heure où, se souvenant...

  • Mon voisin joue de la trompette

    05 janvier 2012 ( #Humeur )

    Enfin, quand je dis mon voisin, ce n’est pas tout à fait exact : disons plutôt que c’est une personne du village, que je n’ai pas encore identifiée, mais qui est suffisamment proche pour me faire profiter, souvent l’après-midi, de ses entrainements musicaux....

  • Je ne joue pas, j'enseigne !

    16 juin 2012 ( #Humeur )

    Enfer et damnation ! Trompé par mon sens auditif et une interprétation trop hâtive, j’ai commis, en ce début d’année 2012, une impardonnable bévue, entrainant mes lecteurs dans une erreur majeure, quoique non vitale. Voilà l’affaire : pour présenter mes...

  • Sortie de l'ouvrage "Répondre aux besoins linguistiques des salariés du particulier employeur"

    12 mai 2011 ( #Innovation )

    J’ai le plaisir de vous informer de la sortie de l’ouvrage « Répondre aux besoins linguistiques des salariés du particulier employeur, bilan d’une recherche-action », que j’ai coordonné avec Mariela De Ferrari. Ce livre est, entre autre, le fruit du séminaire...

  • Ecran total

    16 octobre 2013 ( #Discussion )

    Quelles sont les dix choses qu’on ne fait plus (ou moins) depuis que l’on a des écrans ? C’est la question intéressante que pose aujourd’hui Marine Le Breton, dans un article du Huffington Post. Dépêchez-vous de le lire, car les publications du Huff....

  • Point sur la professionnalisation des formateurs

    12 février 2014 ( #Innovation )

    Une vingtaine d'experts des métiers de la formation, dont j’ai le plaisir de faire partie, viennent de se pencher sur l'évolution des modes de professionnalisation du secteur de la formation, du formateur-consultant comme de la grande institution. Réseau...

  • Chouette, les enseignants se mettent au numérique !

    15 septembre 2014 ( #études )

    49 % des enseignants du second degré sont convaincus des atouts du numérique dans l'éducation ! Ce serait le principal résultat de l’étude Profetic 2014, diligentée par le Ministère de l’Education Nationale afin de disposer d’un aperçu des représentations...

  • Facebook, un outil de production de soi

    14 décembre 2014 ( #études )

    Comment utiliser le numérique dans la relation éducative ? C’est la question centrale, apparemment simple, autour de laquelle nous avons travaillé trois jours durant, lors de la formation que j’ai animée à Clermont-Ferrand, avec un groupe d’éducateurs...

  • Se réinventer en permanence …

    23 février 2015 ( #littérature )

    Une fois n’est pas coutume, je vais profiter de mon blog pour vous faire part d’un livre que je viens de découvrir et qui a résonné en moi d’une étrange manière. Il est signé Rosa Montero et il s’intitule «l’idée ridicule de ne plus jamais te revoir»....

  • Les dix commandements du formateur moderne…

    24 juin 2015 ( #lecture )

    C’est étonnant comme les sujets de philosophie du baccalauréat tournent souvent autour de l’histoire et de la mémoire… « Est-on le produit de son passé » était l’un des sujets sur lesquels étaient invités cette année à plancher les lycéens, qui, les pauvres,...

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